丽贝卡·莫斯科维茨
我们正在走出一个历史时期，在这个时期，我们的许多日常生活活动都被紧迫性和危机所左右. 当我们开始看到必然性驱使着这种特定的存在方式的终结, 对我们来说，放慢脚步，为学校里的孩子们进行内心的工作变得更加重要, 给我们的同事, 对我们自己来说.
鲁道夫·斯坦纳认为，对于那些引导孩子充分发挥潜力的人来说，内心的工作是必不可少的. 他说:“如果你只关注你所做的而不关注你是谁，你就不会成为一个好老师.”
在书中 心灵思考:灵感的知识 -编译过的, 选择, 玛蒂娜·玛丽亚·萨姆·斯坦纳编辑的鲁道夫·斯坦纳的作品讨论了四种灵魂习惯在追求更高知识中的重要性.
“灵性科学描述了一个人在试用期道路上需要获得的四种品质, 我们可以这样称呼它, 为了获得更高的知识. 首先是在思想中分辨真假的能力, 来自意见的真理. 第二个品质是正确地欣赏真理和现实，而不是表面现象. 第三是练习六种能力:控制思想, 动作控制, 耐心和坚韧, 宽容, 信仰, 和平静. 第四是对内心自由的热爱.”
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